故事 文章 日记 语文 作文 读后感 手抄报 演讲稿 在线投稿
您现在的位置:作文首页 > 年级作文 > 初一 >  初一读后感

不能说话的十二岁读后感700字

小故事网 时间:2016-10-10

篇一:《不能说话的十二岁》读后感

  这是一个重要的任务,也是一个十分危险的任务。谢舜年要以个随从,十岁左右,还要是个哑巴。那个谢舜年狡猾的很,要防着别人算计他,他要让人家不知道自己的隐私。傅小满被派到谢舜年身边当随从,等着有一天机会成熟把那份情报弄到手。为了让爱说话的傅小满装成哑巴,教官武参谋让他喝了一碗至哑药,能让傅小满一个月出不了声,他要一个月完成任务。

  傅小满就这样来到谢舜年家里。不能说话的傅小满觉得嘴痒痒的,他不习惯生活在种静寂和沉默之中,他想说话。时间就这样一天天过去了,情报还是没有找到。每天傅小满都全神贯注寻找着蛛丝马迹,结果却越来越迷糊。傅小满在谢府认识了很多人。其中如秀是个活泼的女孩,她长了一张爱说爱笑的嘴。如秀负责照顾太太,给太太熬药。一个月很快就过去了,这使傅小满很着急。后来,太太不知如何死了。傅小满知道一定是谢舜年害死太太的,他在药里下了毒。一次,傅小满带谢舜年的鹦鹉溜圈,把这句话说了出来。这只鹦鹉喜欢学话,在谢府说了出去,使谢舜年产生了怀疑。一个偶然的机会,傅小满发现了那个秘密,发现了情报的引藏地点。他找了个机会,趁谢舜年喝醉了,拿到了秘密情报,一盆满满的炭烧出的气把鞋舜年闷死了。他回到苏区的地盘上,却变得沉默寡言。人们以后就再也没有看见一个活泼的爱说爱笑的傅小满了。

  为了完成这个任务,他做了一个月的哑巴。当哑药的药力失效后,他为了不让自己发出声音,强忍着把自己的舌头咬烂。傅小满这种为了完成任务不畏牺牲自己的精神值得我们学习。对于一个爱说话的孩子来说,不能说话时一件多么痛苦的事情。当武参谋把任务交给傅小满时,傅小满根本不知道任务有多痛苦,他很得意,但他知道大家都很关心他。后来他终于明白,有些任务使命不是生和死那么简单,是让你不死不活,舍弃许多宝贵的东西去换取。当他完成任务后,他失去了自不能说话的十二岁读后感700字己爱说爱笑的性格,变得不爱说话了。其实任务使命就是这样,使人感到光荣,有时还会让人失去一些宝贵的东西,有时还附有危险性。但是,它还能使人得到磨练,能使人成长。以后,我们要认真完成老师家长们交给我们的任务。

  
篇二:《不能说话的十二岁》读后感

  如果要你不说话,你能坚持多久?一分钟?十分种?一个小时?还是一天?一个名叫傅小满的十二岁男骇竟然坚持了一个多月!

  《不能说话的十二岁》就讲述了这样一个故事。在蒋介石重兵围剿共产党期间,敌后执行队的队员傅小满为了搞到敌人的情报而装作哑巴,最终出色完成了任务。

  书中最让我震撼的,是傅小满坚忍的态度。

  傅小满爱说话是出了名的。在别人看来,已经成了一个“毛病”。他不管人家烦不烦,也不管人家爱听不爱听,由了自己性子滔滔不绝。不说话他就嘴痒痒。可这个任务只能由这个爱说爱笑的孩子来完成。为了达到装聋作哑的效果,上级找人用祖传秘方配制了一副中药,确保傅小满一个月内发不出声音来。在这难熬的一个月里,他远离组织,潜伏在敌人当中,经历了许多不同寻常的事情。那么多的事情在他肚子了憋着,憋得他难受。但他不能说话,只能跟蚂蚁玩。一个月过去了,偶然间他发现药效过了,他又能说话了。可是他的任务还没有完成,敌人的情报还没有搞到。没有了药物的帮助,这个孩子能管得住自己的嘴吗?上级没有把握。就连他自己也没有把握。于是上级发出了撤离的指令。因为他一旦开口,身份就会被识破,不仅之前的一切努力都化为泡影,他还将面临生命危险。可傅小满不甘心,他不愿意就这么空手而归。于是他心一横,咬烂了自己的舌头,用自残的方式堵住了自己的嘴巴……这个十二岁孩子的坚忍让我肃然起敬!

  “知人者智,自知者明。胜人者有力,胜己者强。”一个人最大的敌人是他自己。战胜自我,还是最终的强者。傅小满以惊人的坚忍战胜了自己,圆满完成了任务。但此后,他彻底变了,变成了一个沉默寡言的人。这也许是他为成功付出的代价吧。

  同中国革命史上那些惊天地泣鬼神的英雄事迹相比,这个故事也许微不足道。但它从一个侧面反映出革命事业的不易。和平年代,已经不需要我们作出像傅小满那样残酷的牺牲。但无论是生活还是学习,有要求我们具备战胜自己的信心和勇气。只有这样,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。


篇三:《不能说话的十二岁》读后感

  在今年,我在几本书中发愁,到底读那本?最终我还是选择了这本书的主人公跟我一样大的《不能说话的十二岁》。

  这本书讲了一个故事:共产党有一个非常重要的任务,是要打入敌人内部偷取他们机密文件,但那个国民党的重要人物刚好要一个跟班,只能10岁,还必须是哑巴的小男孩。一个叫傅小满的小红军特工虽然有12岁,但他看起来和10岁的小孩不会相差太大。但傅小满是最爱说话的,让一个小孩装哑一个多月怎么可能?所以共产党让小满喝下药期一个月的致哑药,装作哑人被派去国民党的心腹谢舜年的身边做探子,并且要拿到那份机密文件,最后经历千难万险终于得到了它,并且碰巧杀死了谢舜年这个心狠手辣的家伙。他在谢家住了一个多月,在哑药失效的第二个月里,他甚至要咬掉自己的舌头以防止被人看破好拿到机密文件。红军也几次想让他回来,不能让一个小孩白白送命,毕竟他还是个孩子,但他次都拒绝了,因为他无意中看见了谢舜年藏机密文件的一堵暗墙。终于,机会来了,他成功了。

  但是等待他的并不是表彰,而是五天的禁闭,因为傅小满违抗上级命令曾不愿意回来。从此,他再也不爱说爱笑。我很佩服小满的机智聪明,小心谨慎,和他那敏锐的观察力,谢舜年对他放松警惕,从而碰巧被他看到屏风后面的那堵谢舜年用来藏重要文件的暗墙。但我也很同情小满,他只是一个12岁的孩子,就可以忍住一个多月不说一句话,还害怕自己说话索性将舌头咬烂,舌头烂了有多疼啊,更何况他只是一个小孩。但小满忍住了,他忍住了,他忍住了脸部和嘴部肿大的疼痛,不顾一切就算牺牲也要拿到文件。他是英雄,是我们中华民族的英雄,他是一个年仅岁的小英雄,他为中国共产党做出了平常人不可能完成的任务!他是英雄!

  都说今年的世博不去后悔,去了更后悔。那如果不看这本书就是更后悔了,作为一个中国人,要为祖国做贡献,看看这本书,等长大了为祖国做更大的贡献!

  
篇四:《不能说话的十二岁》读后感

  书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。我经常读书,从中汲取营养。今年暑假我读了《不能说话的十二岁》,这本书令我感受颇深。

  这本书讲的是:十二岁的红军小战士傅小满本是一个天真活泼的孩子,平时话特多,嘴巴怎么也闲不住,说起话来眉飞色舞。但为了刺探敌人的军情,他自告奋勇向部队首长请缨,装扮成哑巴,深入敌后。这个特殊的任务对成年人来说已属不易,对年幼体弱的傅小满来说更是难上加难。不要说能不能拿回情报,就是一不小心被敌人识破了机关,可能连性命都保不住。部队首长犹豫再三,最后同意了他的请求。傅小满吃了一种特制的中药,一个月之内不能说话,就像真正的哑巴一样。他来到白军情报站长谢舜年的家中给谢舜年做随从,狡猾的敌人多次设计考验他,其间险象环生,傅小满都机智冷静地应对过去。转眼间一个月过去了,制哑药已经失效了,可是情报还没有弄到手,但傅小满的舌头却恢复正常了,傅小满本是一个活泼好动的孩子,他怎样才能管住自己的嘴巴呢?这时上级命令傅小满立即撤回,可是傅小满却想继续完成任务, 他甚至要咬掉自己的舌头以防止被人看破好拿到机密文件。红军也几次想让他回来,不能白白送命,但是他拒绝了,因为傅小满已经无意中看见了谢舜年藏机密文件的一堵暗墙。终于,机会来了,他成功了。傅小满终于完成了任务。凯旋归来,昔日的小伙伴们欢欣鼓舞,开心极了,但他们隐隐发觉,傅小满不再像过去有说不完的话了。傅小满自己也感到挺惊讶、挺纳闷的——他在敌营时不是发誓有朝一日要痛痛快快地说个够吗?怎么现在他能够自由说话了却反而不想说了?他怎么就变了?

  傅小满虽然圆满地完成了侦探任务,但是因为违抗军令,逾期不归,而没有得到上级的表彰与奖励,相反他被关了禁闭。再后来,小伙伴们发现,过去活泼好动、爱说爱闹的傅小满整个全变了,变得沉默寡语、不苟言笑。十二岁的傅小满已不再是过去的傅小满,他变了,他变得《不能说话的十二岁》

  我真敬佩傅小满,他聪明机智,小心谨慎,使得谢舜年对他很是信任,从而完成了上级给的任务。读完这本书,我觉得傅小满非常勇敢,坚强为了大家,不惜冒着生命危险得到了那份东西,我要向傅小满学习,从此抱着乐观坚强的心和勇于奉献的精神,走在人生阳光明媚的大道上。


篇五:《不能说话的十二岁》读后感  吴安圆   

  今年暑假,我很细致的读了《不能说话的十二岁》这本书,读的时候,我的心里一直为文中的主人公——傅小满捏着一把汗,不知都傅小满的命运会是怎样的,但是随着一点点的阅读,傅小满的机智、勇敢,让我对他放心了许多。

  有时我会一边读一边想象,想象如果我是傅小满,我会怎么看待这次任务?如果我是如秀,我会对一直“高升”这件事头疼还是高兴?

  其实我如果是少年执行队里的傅小满,“我”一定会高兴的接受这个任务,但是喝致哑药的时候,我就不会像傅小满那样坚决,坚定,斩钉截铁,我很可能会犹豫不决,因为我也是很爱说很活泼的孩子,我害怕成为哑人。所以,我从心里佩服傅小满。

  说到如秀,如果我想如果我是如秀,“我”当然会喜欢一直“高升”了!谁不想过上好的生活呢?但是,“我”又很头疼,因为“我”很爱说,“高升”后就不会跟着杂耍班子玩儿,没那么多的人说话,我会很寂寞,所以我即会为“高升”这件事头疼,又会为“高升”这件事高兴。

  《不能说话的十二岁》中,不仅有我喜欢的人物,还有许多我喜欢的谚语、四字词语、成语,优美段落和一些比喻句、拟人句、联想句。丰富了我的课外积累,对我的写作给予了很大的帮助。

  比如:谢舜年带傅小满去高蘅时描写高恒的景色我就非常喜欢,还把它背了下来!“茶楼临水而设,吊脚楼半悬在水面上,对岸青山叠列,绿荫拥簇。高的是树,各色果木;低矮的是菜园子里的茂盛菜蔬,葱芥蒜芹······一抹一抹的戴绿,春天的时候还有各色的花朵,煞是好看。水里有红吻黄趾的肥鹅,扯了长长的颈在哪肆意唱叫。猛然瞥见水里一条梭鱼,忽的潜入水里,混白的一道在清流里很是迅捷,在出水喉头就有鼓鼓的一团欲下不下。有时起雾,不浓不淡的雾拂着,看东西向隔了一层薄纱,就是另一种景象了······ ” 多么优美的景色啊!我在读的时候仿佛就置身在那美好的景象之中了……

  通过阅读《不能说话的十二岁》这本书,我不仅学习到了许多课外知识,还知道了抗日战争年代的辛苦,最让我高兴的是,傅小满的机智、勇敢和永不退缩的精神给予了我更多前进的动力和不放弃的精神。真的很感谢《不能说话的十二岁》这本书,给我的暑假增添了一份靓丽的色彩!

分页:1 2 3 下一页
作文精选