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我心目中的好老师作文700字

小故事网 时间:2018-01-13 周记大全

篇一:我心目中的好老师

  谁是你心目中的好老师?这个问题问一千个人,也许会有一千种答案。就算问同一个人,不同的时候答案也不尽相同。面对这个问题,我的答案是“生活”。

  生活,让我懂得了许多人生的道理。

  生活,让我学会了坚强。八年级第二学期的期末考试,我的成绩考得一塌糊涂,因此,我的心情无比沮丧,整个暑假人都萎靡不振。就在我烦心的时候,一只蜜蜂也来凑热闹,围着我嗡嗡直叫,好像嘲 笑我一般。我心中顿时冒出一股无名之火,一巴掌把蜜蜂打到路旁的沙堆里去了,可没多久,它又挣扎着站了起来,抖抖翅膀,正欲重飞,我的火更盛了,一脚把它踩进了沙丘深处,心想:这次你不死才 怪。可令我大吃一惊的事情发生了,不一会儿沙丘上的沙子开始松动了,那只弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我动容了,把这脆弱的生命拯救了出来,蜜蜂尚能如此坚强,而我呢?从那以后,我学会了坚强 起来,在困难面前毫不气馁。

  生活,让我学会了要承担责任。初一的时候,我们搬进了新教学楼,每一个学生都十分兴奋。可好景不长,我们不久就发现教室门的质量不太好,容易坏。看着一些同学弄坏了门赔了钱,大家都诚惶诚 恐,生怕自己一不小心也把门弄坏了。天有不测风云,这样的“好运”竟轮到我的头上了,一整天我都在考虑着如何向爸妈交代。一到家,我便向爸爸说学校的门是多么多么地不牢固,而我是多么多么 地无辜。然而父亲却没有丝毫给我赔木门钱的意思,只是说道:“门是不是你弄坏的?如果是,就拿你自己的钱去赔,父母不可能永远为你撑出一片蓝天。记住:一个人只有敢于为自己的过失承担责任 ,他才能走向独立,走向成功。”于是,我学会用行动去诠释责任的含义。

  生活,让我学会了忍让。有一年冬天,大雪过后,我散步在林间小路,只见平时昂首挺胸的梧桐树,在雪压之下竟变得缺胳膊断腿了。而不远处的雪松却因能弯下腰,让雪不断地滑落而毫发无损。我明 白了人生也是这样,有时候暂时的弯腰、忍让,不会给我们带来伤害,反而更有利于我们的成长,有利于我们以后能挺得更直。因此我学会了在生活中多一些忍让,从而改善了我与同学的关系。


好老师篇二:我心目中的好老师

  。拿起笔,我左思右想、思绪万千,满脑子的思路,满腔的肺腑之言,一下子却不知从何处下笔。

  “老师”这两个字分量好似千斤重,从小到大在我的心目中形象是那么的高大、威严,有着让我说不出的美好和敬重。从幼儿园的启蒙到小学的起步,再到初中和高中的成长全过程,无不在每一 位恩师的谆谆教导声中。对我们有着比天更高、比地还厚的浩荡情谊。

  在儿子的求学过程中,儿子是一个既可爱有可嫌的家伙,十分的调皮任性。不过,从他的言语中,经常透露出对班主任王丽华老师的爱戴。我曾问他为什么喜欢王老师,他说:“具体我也说不 来,王老师才气很高,很温和,她说的话我听了很信服。”是啊!孩子的语言最朴实了,好听的话语他说不出。这就是一位他心目中的好老师,她的魅力、她的才情已经深深印在他的脑海中。我和王老 师也有过几次浅浅的交谈,儿子说的没错,王老师的确是一位谦逊美丽、才华横溢的好老师。我相信在她的带领下,儿子能成为一名好学上进、知书达理的好孩子,有一颗感恩的心和一个美好的童年, 健康向上的成长。

  在我曾经的求学过程中,至今难忘的是初中的一次期中测试,我掉分了,作为一名女生,在这个年龄阶段最是怕难为情的。偏偏在课堂上,我的班主任袁老师对同学们说“有个别同学平时好一点 就自满,这次见高低了吧!”我的脸“唰”的通红,感觉无数双眼睛盯着我看,头埋得更低,羞愧得要钻地缝似的。放学了,我自然被留下,袁老师语重心长的对我说:“作为一名课代表,要有带好头 的责任感,光哭鼻子是没用的,你就象一头牛,不抽不走,回家好好想想。”短短的、平淡的几句话,我一直记忆犹新,这就是我心目中的好老师,感觉到他那一颗赤诚的师魂。

  在人生的过程中,你常常会是一头牛,要鞭抽着才走,所以要多多提醒自己,加快步伐,跟上节奏,这也是我对儿子的期待。

  心目中的好老师何止一位,感觉到他(她)们有着我们体会不到的艰辛和幸福,这种痛并快乐着的感觉是他(她)们一生的财富。我祝愿每一位为孩子们无私奉献的好老师幸福、快乐!


篇三:我心目中的好老师

  屈指算来,截止到今天,曾经教过我的老师还真不少,他们当中,有的对学生十分严厉;有的上课风趣幽默,有的注重学生能力的培养。有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。而我心目中的好 老师。应该是我的高中数学老师王建了。

  初次听到“王建”王老师这个名字,是在中考过后的一个暑假。当时大家都还在考虑分班的事情。我虽然是抱着“随便分到哪个班”的心理。但是也从周围人中了解到有很多人的家长费尽心思想要分到 王老师的班上。我的心中顿时好奇起来。这位王老师到底是怎样的一个人呢?同时,我的心中也默默企盼。企盼我的运气好一点,能分到王老师的班上。

  开学后,当我得知王老师教我数学后,我的心情瞬间激动了。我就在这样的心情中,迎来了高中的第一堂数学课。王老师个子不高,不是很胖但给人一种很精干的感觉。小寸头下面有一双眼睛,不大但 透露着智慧的光芒。他的眼袋很深,想必是熬夜备课批改作业所致。课堂上,他话不多,但却句句说在点子上。他的备课笔记似乎只是个摆设,从没见他上课时翻过。近三十年的教学经验已经将各种题 型,每一章的重点,难点所在深深携刻在他的脑海中了。

  王老师虽然不年轻,但却跟得上时代潮流,与我们似乎没有代沟。记得某次课上,他忽然说:“这道题目有点雷人。”我们先是一愣,既而哄堂大笑,还真是被“雷”到了。其实,这种“雷”人语言还 有很多,显得王老师的心理年龄特别的小,同学们都喜欢王老师。

  他的教学也很有方法,并不是提倡我们死做题目,而是建议我们周末的时候带上一本小本子去书城,就本周学过的内容将里面的参考书看一看,看到好题目就及时记录下来,这样就事半功倍了。这个方 法听起来似乎没什么,却是王老师做教师前到现在的经验中的精华,我们应该好好采纳。

  高中遇到这样好的数学老师是我的福气,希望高二分班后王老师能继续教我数学。

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