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我爱书法作文400字

小故事网 时间:2017-08-21 周记大全

篇一:我爱书法

  书法,顾名思义,就是书写的方法,书法要求美观、漂亮,特别是毛笔字,更是博大精深:楷书方方正正,大方美观;隶书线条随意,美在其中;草书行书刚劲有力,形乱意不乱……

  说起来我学书法已经三年了,也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史,古老的文化,人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅,爱它以柔美、以细致、以精气,传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗,一 字千金,每个字都是无价之宝,都是有生命、有灵性的,它生活在人们的心里,心中有字,胸有成字。

  练习书法是一件快乐且困难的事,因为每个字都需要精雕细刻,每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面,也是一个人精神世界的窗口。俗话说:字如其人就是这个道理。生活中处处有字,仔细 品味其妙无穷。

  在全世界范围内,中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的,很简单。可是汉字就不同了,它变化多端,奇妙无穷,有时藏在云端,有时匿在风尾。因此,它吸引了全世界的人 纷纷学习。对于书法,我的认识是:勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的奥妙,后善练为多加练习,并在练习过程中思考,最后慢慢去琢磨,去“品尝”。

  可能对于那些名家来说,我有些肤浅,但我的这些认识,却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画,给了我极大的能量和乐趣,让我努力去探索、去追求,去完善自己、提高自己。


爱书法篇二:我爱书法

  中华汉字源远流长,古今中外,有许许多多的国家都学着中国的汉字,然而,作为一个中国的小学生,更是应该写好汉字。

  从三年级的时候,我就参加了学校的书法比赛,渐渐地,我对书法产生了浓厚的兴趣,每届的书法比赛我全都参加,所以现在的字写得还算不错!俗话说:“堂堂正正中国人,方方正正中国字。”

  有一次,也是唯一一次获一等奖的书法比赛,老师给了我和我的同桌一人一张书法纸,让我们俩写古诗,其实,在是一场激烈的比赛,我拿着笔,手心里攥着汗,紧张极了。当我把手中这一张“考卷” 给老师后,我松了一口气。

  最后,我荣幸地获得了书法比赛一等奖,看着手里的荣誉证书,我露出了胜利的笑容,经过这次的书法比赛,让我更加对自己的书法有信心,也更加体现出中华文化的书写是多么重要。

  当然,书法也是一种美德,一张清秀,让人赏心悦目的书法字体,可以得到多少人的羡慕和瞻仰,但也不全是这样。我爱书法,因为我可以有机会放松,我爱书法,因为可以展示祖国的文化经典。

  自从经常练习更加写好钢笔字,我的生活中也又多了一个考验,也同时多了一项比较快乐的兴趣活动吧!我练习钢笔字书法时,意志很坚定,英国的戴维说:“逆境,是倾覆弱者生活之舟的波涛,又是 锤炼强者钢铁意志的熔炉。”也许有一天,我的钢笔字能取得更大的成功!

  我爱书法!


篇三:我爱书法

  泱泱中华,有许多传统与特色,例如书法。我们的祖先都是闻着墨香长大的,而我,在三年级的时候就买了字帖开始练字,后来,我就爱上了书法。

  每次我闲着没事儿干时,就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字,字帖,毛笔在我眼里是非常轻切的,有一句话是这样说的:耐得住寂寞,放有收获。每次听到门外小盆友的打闹声,我却静静的呆在家 里,但我从未感到孤独,厌烦。

  记得有一次,我一个人在家,感觉有些无聊,于是,我想起了我的“文字朋友”。便高高兴兴地翻开了我的大楷本,拿出妈妈给我买的文房四宝,我拿起砚台开始磨墨,那墨又黑又浓,墨磨好了,我 拿来了一本字帖,准备照着那上面写,我仔细钻研着字帖上写的字,认真观察它们的粗细变化,     并用手指在桌子上比划比划,感觉会了,就拿起毛笔在本子上写,写完后,我会照着字帖,看看我写 的和字帖上的有什么区别,总结经验,把字再写一遍。外面已是骄阳似火,但我仍然觉得很凉爽,这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。就这样,我的字越写越漂亮,并且还被我们学校选拔去实验小学 参加书法大赛呢,我想:以后一定要再接再厉,争取更进一步。

  每次我都会把字写得漂漂亮亮的,同学们都钦佩我,鼓励我,我长大以后要当一位书法家,在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观,不要乱涂乱抹,每一次都要严格要求自己,当然,模仿也是一 种手段,是一种创造性的学习。书法,不仅给了我许多荣誉,还给带来了许多乐趣,给我的生活添加了一道亮丽的风景。


篇四:我爱书法

  从一年级开始,我就学习书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸 隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。 通过学习我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。

  书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨,我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地 练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。

  记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。写着写着,我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开 了房门,叫我吃饭。我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。但洗完手,我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐 桌旁。

  两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。来吧,我给你们写对联。


篇五:我爱书法

  我从六岁开始了我的“书法生涯”,体会了书法里面的“酸甜苦辣”。

  酸,就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候,我在书法班学习毛笔字,从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分“酸”的过程,学完后,手不能动,背不能挺直,腰不能扭,如果一动的话,就十 分的疼痛,这就是酸。

  甜,每当我成功地写完一幅字,它被精心的装裱之后,我一定会把它挂在自己的书屋里,看着它们,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜十分。

  苦,真是“有苦说不出”啊!每当我在家里一个人练字,楼下已经是笑声连天了,喧闹声仿佛要将房子震塌了,我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中,独自一人练字。不一会,好朋友轮番来叫我:“ 张闰昊,下来玩不?”我到窗前,用无奈的眼神看着他们,回答:“No,不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢?

  辣,当我写出来的字没有长进的时候,老师或父母用不高兴的目光看着我,教训是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感觉就像一个发面的馒头,真是很“辣”。

  这酸甜苦辣的书法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然爱它。

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