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钱学森读后感

小故事网 时间:2016-05-10 读后感大全

篇一:钱学森读后感

  今天,学校组织我们观看了电影《钱学森》。 这部电影讲述了钱学森从美国留学到回国做出巨大贡献的一段经历。 在赴美留学期间他时刻不忘祖国, 舍下美国给他的优越条件,回到祖国克服艰难困苦成为 “ 中国导弹之父” 和“ 中国航天之父” 。

  在没看这电影之前我对钱学森不了解,观看完电影 我知道他是位国之骄子,民之楷模,是位爱国英雄,也是全中国的骄傲。他在美国留学时美国非常重视钱学森的才能,认为他是个位人才, 而钱学森坚持 “我要离开美国,回到祖国去。”因此美国对他进行了无休止的折磨,在 各种手段的阻挠下 他 用自己的努力和智慧创造出核弹。他用科学不断地造福祖国和人民,钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情。

  现在我是为少先队员对祖国的感情不够深,每当在祖国过生日时,总是不关心觉得和我无关,自己做的真的是不好。我一定要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,做一个爱国爱民的好少年。

  
钱学森读后感篇二:钱学森读后感

  今天我读了一篇文章,名字叫《钱学森》,他为我国航天事业做出了很大的贡献。

  钱学森于1911年12月11日,出生于上海的一个知识分子家里。少年的钱学森喜欢自然科学、音乐、绘画,成绩优异,于20岁那年考入上海交通大学,1934年毕业,赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系,仅用一年就获得硕士学位,三年后获得航天,数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界权威之一。

  1955年,经过五年的不屈抗争,钱学森终于冲破美国当局的重重阻挠,回到了祖国的怀抱。在他的指导下,1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭,1970年成功发射了第一颗人造卫星,他被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。

  读完里这位篇文章,我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看,是祖国养育了我们,让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代,作为一位大科学家,钱学森首先想到了祖国,难道我们不应该好好学习,将来回报祖国吗?我们青少年要向钱学森学习,使自己成为时代所需要的创新型人才!


篇三:钱学森读后感

  钱学森这个名字每个人都很熟悉,因为他是世界上著名的科学家,还是一位热爱国家的人。在读了《钱学森》一文后,我感悟深刻。

  《钱学森》一文主要讲述了热爱国家的钱学森身在美国,享受着荣华富贵,但他一心想回到祖国,为人民做事,但他回国之事却受到阻挠,在经过漫长岁月后才回到祖国,并为祖国做出贡献的事。

  读了这篇文章,我不禁对钱学森产生了敬佩之意。他不求荣华,只为人民和祖国,努力学习,为的是能为人民做事,为祖国做出贡献。

  “我是中国人,我现在做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国为人民做点事。”钱学森的话充分体现了他的爱国之情。钱学森爱国的品质是多么值得我们学习,是啊,我们是中国人,我们有义务用自己的努力将祖国变得富强起来。我们现在的发奋学习,是为了为人民做事,为祖国做出贡献,为了建设祖国更美好的明天。

  现在,我们的祖国是多么强大,多么富饶,一次次的成功代表着中国从此走上了致富之路,而这成功,是成千上万个爱国人士,成千上万个祖国的栋梁,成千上万个像钱学森这样的才子共同用努力创造出来的!

  “我们日盼夜盼的,就是祖国能从黑暗走向光明,祖国需要我们,我们就应该回去。”钱学森的话多么诚恳,说出了心声,说出了爱国之情。我们是中华儿女,是炎黄子孙,心中早已烙下中国印,无论走到哪祖国都在我心中。

  钱学森使我为之骄傲,是我的榜样。他的言语行动激励我更加热爱我的祖国,对祖国充满信心!

  
篇四:钱学森传读后感   田昊沛

  这两天我在家里读了钱学森传,钱学森那优秀的品质和远大的理想让我感受颇深。

  钱学森天姿聪颖,是我国著名的科学家。他1935年便考取公费留学,前往美国,获得了硕士学位。最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣,但我心胸太窄,完全想错了。钱学森学而不厌,拜了冯·卡门为师。冯·卡门是大名鼎鼎的空气动力学教授,他是航天科学起步时的顶尖人物。钱学森拜这样有名气的人为师,我看见了他那远大理想,我想要在这样的大人物面前还能出风头,那么钱学森可真是才华横溢了。可是钱学森上大学时有许多东西没有学到,这给了他很多困难,但他勤能补拙,难题渐渐变得得心应手,钱学森的学习精神值得赞扬,他的爱国主义精神更是令人敬佩不己。

  在钱学森未归国时,他己做出了奉献:用研究出的火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。钱学森提出要回去报效祖国时,美国军官竟把他关在牢里,让他继续为美国效力。我读到这儿时感到无比气愤,也十分惋惜钱学森暂时不能回国。聪明的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里悄悄地寄给周总理。这使我对他的爱国之心敬佩得五体投地。当知道钱学森成功回国,我真是“欣喜若狂”。钱学森回国后不仅报效了祖国为祖国制造了多种高科技的武器,还为国家下一代的青少年做宣传与帮助,积极支持国内下一代的学习。

  《钱学森传》这本书中钱学森的顽强努力的学习精神和爱国主义精神,使我铭记在心,有朝一日,我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。

  
篇五:《钱学森》读后感    董晓妍

  读了《钱学森》这篇文章后,我心中满是感动,同时对钱学森敬佩不已。

  钱学森在美国时,享受着优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件,却并不能让钱学森忘记自己的祖国,而是对祖国日日思念,他天天期盼着能早日回国,早日见到自己的祖国妈妈。 1955 年 10 月钱学森终于回到了自己挂念已久的祖国,并为祖国做出了巨大的贡献,被称为“中国导弹之父”。整篇课文字里行间流露出对祖国的无比热爱之情。

  1934 年,钱学森在美国留学,目的不是为了摆脱贫穷的中国,而是为了学习知识,好早点回国为祖国和人民多做一些事。当时的中国,十分贫穷要钱没钱、要设备没设备,跟美国根本无法比较。当然,中国的工作条件也比美国差好几倍!为了让自己的祖国早日富强起来,钱学森日夜不停的努力、认真的工作,终于,为祖国做出了卓越的贡献。

  这一年的中秋之夜,钱学森和几十位中国留学生一边赏月,一边互相倾诉者思乡情怀。王维大诗人说过一句话:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”唉,谁说不是呢 ? 在这中秋之夜,钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来。他告诉其他留学生们想要回国的强烈欲望,可留学生们却说:“祖国刚刚解放,腐败不堪,现在回国搞研究,只怕有困难。”然而,这并没有打消钱学森回国的念头,他并不贪图美国的荣华富贵,而是一心想早点回国,报效祖国。

  我记得文中,有一段话:听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。”这一段话充分表达了,钱学森的才能,美国的高级将领都如此赏识他,想要留住他,由此可见,钱学森的能力多么强大。

  我们身为祖国的接班人,就要像钱学森爷爷那样,不崇洋媚外,不贪图享受,为建设自己的祖国而奋斗!

  
篇六:钱学森读后感      王岩 

  前几天我怀着十分崇敬的心情和同学们一起观看了电影《钱学森》。之前,只知道钱老是一位科学巨匠,殊不知他的伟大之处在于他崇高的爱国情怀和献身祖国的高尚品德。这位科学巨匠一生为国家,为人类社会作出了卓越的贡献。

  钱学森被称为科学的伟人,时代的伟人。他的伟大不仅仅在于他的科学贡献,不仅仅在于他在“两弹一星”伟大的功绩,而在于他可贵的伟大的爱国主义精神。1949年在美国工作的钱学森,当得知中华人民共和国成立的消息后,兴奋的他立刻计划回国,没想到的是美国不准他离开美国,还污蔑他是“间谍”,把他关押在一个海岛的拘留所里,并恶意折磨他。种种“关卡”并没有使钱学森屈服,冲破重重阻拦,最终他回到了祖国的怀抱。回国后,他一头扎进了军事科学的研究中,紧密关注国外的科学动态,倾其所学,为祖国的国防建设作出了重要贡献,1964年,第一颗原子弹爆炸成功。

  缅怀钱老的人生历程,被他严谨的治学态度和勇于创新的科研精神所感染,同时更为钱老一生淡泊名利,一心报效祖国,热爱祖国,为祖国的科学事业奉献一生的爱国热情所深深的打动。作为一名新时代的学生党员,首先要虚心学习钱老高尚爱国情怀和无私奉献的敬业精神,学习他对党、对祖国、对人民无限忠诚、无比热爱的高尚品格。他一生始终将个人理想与祖国命运相结合,将个人选择与社会需要相统一,将个人追求与时代主流相契合。二、我们要学习钱老全心全意为国奉献精神,无私奉献、忘我工作是贯穿钱学森一生的品质风范,是他报效祖国、服务人民的精神源泉。三、我们要学习他严谨求实的科学态度,严谨求实是科学精神的本质和客观要求。钱学森自学生时代起就以严格的标准要求自己,以严谨的科学态度对待学业。四、我们要学习他开拓进取的创新意识,钱学森一生勇于探索,不断开创科学技术新的领域。

  虽然钱老离开了我们,作为后辈我们怀念他,追思他,敬仰他,他的爱国之心、拳拳报国之情的精神却永远激励、感召着我们。

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