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难忘的小学生活作文1000字

小故事网 时间:2018-07-10 周记大全

篇一:难忘的小学生活

  五年小学生活转眼已结束了,我马上就要升入中学做一名初中生了,此时此刻在学校的点点滴滴都涌上心头,编织成一片五彩的、难忘的回忆章篇。

  记得五年前第一次踏入养正校门时我还是什么也不懂的孩子,眼里闪动着恐慌和好奇,这里的一切都充满了陌生和神秘,它们在向我招手,让我不由自主的小心翼翼靠近它们。妈妈在家的叮嘱灌充我的 双耳,想想我那时才六岁哪里会记那么多,而且上课要认真听讲,回到家还要工工整整的写作业,真是在校不自在,校后不习惯。在老师谆谆教导和耐心指引下,我的心渐渐安定下来,学习习惯也慢慢 养成,真正融纳到学校的学习生活中。

  在这五年的交融中,我们班就像个大家庭,老师像妈妈,一年级和蔼可亲的荣老师,脸上总荡漾着亲切的笑容,每天她牵着我们的小手过马路的情景深深的烙在我的心底,她的关心爱护让我永远铭记在 心,;二年级的韩老师,教了我许多做我的道理,《狐狸救子》的故事让我受到强烈的震憾,爱充盈着我们每个孩子的心灵。一次次的感动,一次次的进取,最终我们三班成为全校“五星级”班级;三 年级的孙老师,不断挖掘我们每个人的潜力,就是这位削瘦的大姐姐让我们学会了坚强、独立,两年中,她放弃了恋爱中女孩的大把时间和精力,在她不断进取的目光下,我们迅速成长起来,班会、队 会等许多活动都是我们一手操办,就是年轻不起眼的大姐姐在全市优秀老师授课比赛中一举夺冠;接我们毕业班的高老师为我们呕心沥血,作文本上,我的每一个错别字、标点符号她都不放过,优美之 处,一个个红圈似她鼓励的眼神,不妥之处她在旁边给我启示,要我修改完美,她的认真、她的用心让我不敢再有丝毫怠慢。就是这位想尽办法来关心我们、爱护我们的好老师,在分手的那一刻让我们 每个孩子泪光闪烁。这几位好老师,在我成长的道路中扶持我、指引我、鞭策我,让我不断进步,让我茁壮成长。

  我喜欢我们三班这个友爱的大家庭,因为这里有如同手足般的伙伴,我们在一起畅谈着自已的远大理想和抱负,分享着各自的小秘密,叙说着对人生对世间的感叹。困惑、烦恼、喜悦,我们共同分享, 我们像一群无忧的小麻雀,天真快乐;我们更像可爱的蚂蚁,团结协作。五年呀,在朝晖中我们早读,在夕阳下我们挥手,纯纯的友谊已深深烙印在我们幼小的心灵里,它将一直陪伴我,值得我一生去 珍惜。

  回头看看我熟悉的母校,这里我清脆的笑声,有我朗朗的读书声,有我太多的留恋和不舍,我会永远记住我的母校、我的老师、我的同学们,这里所有的一切都将成为我一生中最难忘的回忆。


小学生活篇二:难忘的小学生活

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们 现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天 相处的日子。

  天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母 校,再见!

  五年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天,我刚走进教室,迎面就扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结 一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们五(7) 中队与别班的较量。

  我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都 使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,其他班的同学也一个劲的给我们助威加油。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有 心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第 一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

  母校啊母校,在这离别的时刻,我衷心的祝愿您桃李满天下!


篇三:难忘的小学生活

  还曾记得六年前的秋天,一群天真可爱的孩子背着轻快的书包,宛如第一次见到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、欢声笑语地走进了人生的起跑线、知识的游乐园——家乡的小学;永远不会忘记,站在高大宽敞的 礼堂中,在数百双眼睛的聚集下,一位普普通通的三年级小学生那紧张的演讲;还能想起,今年初春,一名学生带着对故乡的美好回忆与深深留恋,离开了曾度过美好童年的母校与玩到大的同学、伙伴 ,来到这环境优美,设施齐全的崭新校园;还记得,在明亮的教室里,愉快的课堂上任课老师与同学们那对一名学生作文的点评······这就是我小学生涯的几个难以忘怀的镜头。它们犹如珍藏在 心灵里的一本永远不会褪色的相册:有辛酸的难忘经历;也有甘甜的美好时光;有成功时会心的微笑;也有失败后伤心的泪水······

  当一次次站在国旗下、师生前动情地演讲时,我都想起了几年前的一天。那天,我站在故乡学校礼堂的讲台下,拿着自己撰写的介绍写作经验的手稿,双腿颤抖地等待着主持人指引上台的语言与手势— —那是我小学生涯的第一次公开演讲。尽管已经在老师和爸爸妈妈面前练习了多遍,但是我的心自从踏进这礼堂的门开始,就已慌了神:这台下坐着的可是整个三年级级部的二百四十多位同学和十几名 老师呀!就在我想办法平静下来的时候,主持人突然叫我上台演讲。我的双手拿着快要湿透了的演讲稿,站在话筒前,一字一颤地演讲着。时不时,我那不争气的双腿还“跳着舞蹈”。没过一会儿,观 众席就传来了质疑的声音:“他到底能不能读下来?”“遇事这样紧张的人,还能写出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”这时,我的心里也没底了:我到底能不能行呢?就在我对自己能力 产生怀疑的时候,那时的班主任于老师投来了坚定的目光,并冲我点点头。那神情是在告诉我:“我们相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地说:“对!我能行!”在接下来的几分钟,我便做到了曾 经所期盼的“超常发挥”,自然、大方地结束了演讲。当我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌声和赞扬的声音:“他写的作文真是不错!”“他真是我们的榜样啊!”

  从那以后,我便从启蒙老师——于老师的手中得到了自信这件宝物:学校每次组织活动,不管能力如何,总是有我忙碌的身影出现。经过几年的锻炼,我不但变得更加自信,能力也得到了提高。到现在 ,不敢说是样样精通,但对于每方面也已略知一二。现在我可以说:“那次的演讲虽然不是小学六年来第一次对自己的超越,但是最重要的一次超越!

  每当闲暇时光,我总是在脑海中回放小学生活那难忘的镜头,细细品味着这回意无穷的用珍珠、黄金都换不来的宝贵经历。还有短短的一个多月,我们就要向曾朝夕相处的老师、同学以及美好的小学生 活挥手告别了。革命先驱者李大钊曾说过:”昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。“我要把毕业前仅剩的一点儿时间好好利用,争取为我六年的小学生活画上一个圆满的句号,为 小学时光留下一段更加美好的回忆!

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