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像高大的树守护着小鸟的家

小故事网 时间:2015-01-12

曾经听一位儿童心理学家讲述过这样一个小故事:
 
一位细心的法国妈妈,带着她六岁的女儿去农场游玩,正巧有一头猪妈妈在生产猪宝宝。六岁的小女孩第一次见到这种场景,十分激动,就一个劲儿地问这问那……
 
这时,妈妈赶紧把她带到了一边,蹲下来轻声说:“亲爱的,你现在情绪比较激动,我们应该先走开一会儿,才是对的。”
 
“为什么呢?我第一次看到猪妈妈生宝宝呀!”孩子不解。
 
妈妈告诉女儿说:“因为猪妈妈现在需要安静,我们应该尊重她和保护她。”
 
六岁的小女孩心有所思地点了点头,比划了一个“嘘”的动作,然后牵着妈妈悄悄离开了。
 
这是一个十分感人的有关生命教育的小例子。
 
美国大自然文学代表作家之一、著名鸟类学家约翰·巴勒斯先生,曾经这样劝告孩子们:“你们不要去博物馆里寻找生命和自然。请让你们的爸爸妈妈,带着你们去公园或海滩,去看看小麻雀在你们的头顶上飞旋,去听听海鸥欢快的叫声,去跟着小松鼠到它老橡树的小巢中看一看……”
 
然而,生命教育,既要引导孩子们去看到生命中的诞生、鲜活、明亮和温暖的那一面,同时,也不能回避生命中的脆弱、困境、忧伤、甚至死亡的那一面。每一个人,即便是孩子,也可能会经历和面对亲人的离去,与最亲近的人的永别……
 
如何让那些初涉人世的孩子,学会用更积极、更健康的姿态去面对“活着的”每一天,如何才能更乐观、更坚强、更有意义地生活着,这是生命教育中不可缺失的重要内容。
 
在韩国的一些中小学里,开设有诸如“模拟葬礼”“入棺体验”“死亡体验”这样的生命教育课。听课的学生通过亲身体验“死亡”,体验与亲人、朋友做“最后的告别”,而懂得了该怎样更加珍爱生命和感恩亲人、热爱生活。
 
韩国《中央日报》曾有过这样的报道:首尔市教育厅资助某文化会馆,举办过一个“公共美术·我的葬礼”的特别展览,旨在通过这种最直观的“行为艺术”,让单纯的孩子们体验到生命的无常和珍贵,引导他们要珍惜健康,热爱和敬畏生命。展览组织方告诉媒体说:很多来这里观看展览并“体验死亡”的孩子都“获益良多”,很多少年由此对生活的态度发生了变化,愿意以更积极的姿态看待人生,去对待家人……
 
那么,亲爱的孩子,请告诉我,你小小的生命和心灵里,有一些什么样的秘密?告诉我,我将永远为你守护着它。像温暖的雪,守护着小草的梦;像高大的树,守护着小鸟的家。

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